someinoさんの おぼえた日記 - 2014年12月30日(火)

以上、Lesson　1, Section 1,2,3 高校英語教科書English Expression Ⅰ、Ｅｎｇｌｉｓｈ Communication Ⅰ、を、読み、書き、もろもろのことを、しっかりと再確認。これから自信を持ち、恥ずかしがらず、しゃべれば良い。



1.Such as ～　＝　like (前）～
2.put focus （N) on ～ ＝ focus（Ｖ）on ～
3.from culture to culture
4.be up to ～
これらのイデオムを使っていこう。なかでも一番のお気に入りは、be up to ～。使えるチャンスを探そう。



一つの文の中に二つ(V)を使う際、主たる(V)が、メガフエプスなら動名詞を。
制約のない(V)なら、
動名詞→　（過去に～したこと）
to不定詞→　（これから～すること）
を意識して話そう
ネイテイブなら、正してくれるだろう
日本人なら、通じるかな？




それにしても、単語力を、もっと増やして、自由自在に、おしゃべりしたら、どんな気分だろう？




One day in May 2009, Takahashi naoko went to Kenya.
People call that area Kibera. There, many children, Takahashi bought a lot of shoes from Japan.She went there as a member of the Smile Africa Project.
They collect used shoes and hand them out to children in kenya.
As a runner, shoes means a lot to Takahashi, so she joined the project.
Kenya was familiar to Takahashi. She often competed with Kenyan runners in international marathons. However, at that time, she did not understand the reality of the country.Actually in some parts of kenya, shoes have great value.





1.Did Takahashi visit Kibera ?
2.What do the members of the Smile Africa Project collect ?
3.Why was Kenya familiar to her ?