今日の学習フレーズ
＜安辰明他著：実用韓国語文法初級＞
□ U4．羅列と対照 01用言－고 2
〇 ここに注意
主語が同じで，二つ以上の事実を羅列するときは
名詞－도 用言語幹－고 名詞－도の形を使う．
형은 수영도 잘하고 농구도 잘해요.
兄は水泳も上手で，バスケットボールも上手です．
〇 会話
1. 내일 뭐 할 거예요?
明日，何するつもりですか．
오전에는 친구를 만나고 오후에는 도서관에 갈 거예요.
午前中は友だちに会って，午後は図書館に行くつもりです．
2. 어제 뭐 했어요?
昨日，何しましたか．
피자도 먹고 영화도 봤어요.
ピザも食べて，映画も見ました．
3. 여자 친구가 어때요?
彼女はどうですか．
똑똑하고 예뻐요.
頭がよくて，きれいです．
■ 語句
형 / 兄， 수영 / 水泳，
잘하다 / 上手だ， 농구 / バスケットボール，
내일 / 明日， 뭐 / 何，
오전 / 午前， 친구 / 友だち，
만나다 / 会う， 오후 / 午後，
도서관 / 図書館， 어제 / 昨日，
피자 / ピザ， 먹다 / 食べる，
여자 친구 / 彼女， 어떻다 / どうだ，
똑똑하다 / はっきりしている・賢い， 예쁘다 / きれいだ，
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英フレーズ学習
ラジオ英会話
2024年6月 第59課 Dialog
・ Hey, Roxy, let’s make dinner. I want Mom to relax today. Sure. What are we making? Croquettes. It’s her favorite. OK. What can I do? I need you to peel the potatoes. OK, I can do it. Also, I want you to chop up the onions. Sure. Hey, Dad, what are you going to do? I’m the taste tester. That’s not cooking! Au contraire! That’s a very important part of cooking.
今日も 学ばせて頂きます。
次々と 梅雨が 開けていますね。
四国は もう少し・・・ですね。
今日も お元気で お過ごし下さいませ。