しんちゃんグランマさんの おぼえた日記 - 2024年12月4日(水)

2024년12월4일 【수요일】

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어제는 훌라 댄스 수업에 갔다 왔어요.

선생님도 멤버들도 건강해서

즐겁게 춤을 추고 있었어요.


昨日は　フラダンスのレッスンに行って来ました。
先生も　お仲間も　お元気で
楽しく　踊りました。

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■韓国語■
≪復習・復習・復習・復習→起きてから寝るまで・・著・山崎玲美奈≫

・아침이라면 커피는 카페오레, 홍차는 밀크티가 좋아.
朝ならコーヒーはカフェオレ、紅茶はミルクティーがいい。

・녹차를 따르니 찻잔에서 김이 났다.
緑茶を注ぐと　湯飲みから湯気が立った。


♬語彙♬

・식기 세척기：食器洗い機

・식기용 세제：食器用洗剤


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♬文法♬

≪復習・復習・復習・復習・復習≫

★～는지/(으)ㄴ지・・・「〜するのか」

※는지/(으)ㄴ지には、主に2つの使い方がある。

・1つ目：漠然とした疑問をする表現
例) 「何時に来るのか分からない」の「来るのか」
(으)ㄹ지には「〜(する)だろうか」というような、未来を推測する意味があるのに対して、는지/(으)ㄴ지には推測というよりは、疑問の意味が強い。

・2つ目：後で伝えることの理由や、前提となる内容を漠然と伝える時の表現
例) 「今日は疲れてるからか食欲がありません」の「疲れてるからか」
また、는지は、얼마나 는지 모르다という形で、「どれほど〜するかわからない」、つまり、「とても〜である」という意味で、事実や考えを強調して伝える時にも、頻繁に使われる。

活用
・動詞 ＋ 는지
・形容詞(パッチムなし) ＋ ㄴ지
形容詞(パッチムあり) ＋ 은지
・名詞 ＋ 인지
【過去形】
・動詞 ＋ 았/었는지

例文）

＊그 사람이 언제 떠나는지 확인해 봤어?
あの人がいつ発つか確認してみた？

＊지금 몇 시인지 알 수 있을까요?
今何時だかわかりますか？

＊어제 술을 얼마나 먹었는지 기억이 안 나네요.
昨日お酒をどれだけ飲んだのか思い出せません。

＊상민 씨가 오늘은 바쁜지 다음에 보자고 하네요.
サンミンさんが今日は忙しいのか、今度会おうって言ってますね。

＊일요일은 백화점에 사람들이 얼마나 많은지 몰라요.
日曜日はデパートに人がどれだけ多いかわからないよ。（日曜日は人がとても多いよ。）

＊유리가 드레스를 입은 모습이 얼마나 예뻤는지…그때 사진이라도 찍을걸.
ユリがドレスを着た姿がどれほど綺麗だったことか…あの時写真でも撮ればよかった。


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※（写真）師走の朝の空です。