Nhiroさんの おぼえた日記 - 2024年7月4日(木)

Unit　12　Majic　Fish

※Assisted Writing
日本語に合うように（　）内の語句を並べ替えて、英文を完成させなさい。

1．ちょっと昼寝をすると、その日の残りの時間はちょっと元気になる。
　
　Taking (a short nap/can give/for the rest/more energy/
　of the day/you).
→Taking (　　) (　　) (　　) (　　) (　　) (　　).

2．多くの学生が大学の前のパン屋でパンを買う。
　　
　Many (at/bread/buy/in front/of/students/the bakery/the college).
→Many (　　) (　　) (　　) (　　) (　　) (　　) (　　) (　　).

3．あなたに親切にしていただいたお返しに食事をごちそうしたいのですが。
　
　I (for/in return/to dinner/to treat/would like/you/
　your kindness).
→I (　　) (　　) (　　) (　　) (　　) (　　) (　　).

4．将来何をするかと決める時には、自分の心の声を聞くべきだ。
　
　When (deciding/in the future/listen to/should/to do/
　what/you/your heart).
→You (　　) (　　) (　　) (　　) (　　) (　　) (　　) (　　).

5．弟は約束を破って母を怒らせた。
　
　My (angry/breaking/brother/by/his promise/made/mother/our).
→It (　　) (　　) (　　) (　　) (　　) (　　) (　　) (　　).

※Summary
次の英文は本文を要約したものです。空所に適語を言いましょう。

　When a fisherman caught a talking fish one day,
the fish asked him to let him go and the fisherman (　).
But the fisherman's wife was (　) because the fisherman hadn't
asked for anything.

She told him to ask the fish to grant a (　).
She asked for a beautiful house, and the fish (　) the wish.

She was happy for a while, but then she started to (　),
and the second wish was for a (　).
Again, she was happy for a while, but then she said
she wanted to be (　) of the land.

The man told the wish, and that evening he found that
their home was a (　) again.

🍀　老夫婦は話ができる“Magic Fish”を通して、何を学んだんでしょうか？
　　年老いた優しい漁師です。
　　彼は、自分たちの生き方を見つめる良い機会を与えられたと
　　思っているにちがいありません。
　　今まで通り、仲良く暮らしてほしいと願います。

写真　プランターに植えた花をまとめて飾っているのを撮りました。