おぼえた日記

2019年4月16日(火)

Leçon 5 mardis 9, 16 avril 2019
自己紹介をする

今日の会話
フランコフォニーのパーティで。
François : Bonjour. Moi, C’est François. Je suis français.
Leila : Bonjour, je m’appelle Leïla. Je suis marocaine.
François : Vous êtes étudiante ?
Leila : Non, je suis stagiaire.

フランソワ: こんにちは。私はフランソワです。フランス人です。
レイラ:こんにちは、私の名前はレイラです。モロッコ人です。
フランソワ. あなたは学生ですか?
レイラ :いいえ、研修生です。

Stagiaire (n) 研修生

【今日覚えたい文】
私はモロッコ人です。
Je suis marocaine.
あなたは学生ですか?
Vous êtes étudiante ?


今日のポイント①
主語の人称代名詞:フランス語の主語となる代名詞には以下の8種類。
単数 複数
1人称 je 私は nous 私たちは
2人称 tu 君は vous あなたは、君たちは、あなたたちは
3人称男性 il 彼は、それは ils 彼らは、それらは
3人称女性 elle 彼女は、それは elles 彼女らは、それらは
* tuは親しい間柄の人にのみ用いる。親しい人以外には相手が単数でも vousを用いる(丁寧な話し方)。* 3人称の代名詞は人だけでなく物についても用いる。男性名詞にはil, ils、女性名詞にはelle ellesを使う。

今日のポイント②
être
je suis nous sommes
tu es vous‿ êtes
il⌒est ils sont
elle⌒est elles sont

êtreを用いて、国籍や職業を言うことができる。
Je suis marocaine.私はモロッコ人です。
Je suis stagiaire.私はスタジェール(研修生)です。
Vous êtes étudiante ? あなたは学生ですか?
*国籍や職業を表す単語は形容詞扱いとなり、冠詞はつけない。

【もっと言いたい】
国籍の単語(フランス語圏を中心に)
ベルギー人 belge(m,f)
カナタ人canadien(m)、canadienne(f) (女性形の最後は鼻母音ではなくなる)
チュニジア人 tunisien(m)、tunisienne(f) (女性形の最後は鼻母音ではなくなる)
セネガル人sénégalais(m)、sénégalaise(f)
日本人japonais(m)、japonaise(f)

職業の単語
学生étudiant(m)、étudiante(f)
教師professeur(m)、professeur(e)(f)
ジャーナリストjournaliste(m,f)
歌手chanteur(m)、chanteuse(f)
俳優acteur(m)、actrice(f)
*男女同形の単語や女性形が特殊な形となる場合がある。 professeurの女性形は過去には男性形と同じ形が用いたが、最近ではeをつける形が普及してきた。

ちょっと練習/自己紹介の練習 (放送なし)
Je m’appelle Gilles. Je suis français. Je suis professeur.を例に、次の人になったつもりで自己紹介
(1) ピエールさん、チュニジア人、学生:Je m’appelle Pierre. Ju suis tunisien. Je suis étudiant.
(2) ソフィーさん、ベルキー人、ジャーナリスト : Je m’appelle Sophie. Je suis belge. Je suis journaliste.
(3) ケンゾーさん、日本人、歌手 : Je m’appelle Kenzo. Je suis japonais. Je suis chanteur.

【もっと知りたい】
「ワ」、「エ」と読む綴り
oi → [wa]
Moi 私 toi 君・あなた François フランソワ(人名) bonsoirこんばんは
ai→ [e] [ɛ]
françaisフランス人、フランスの marocaine モロッコ人、モロッコの(女性形) stagiaire 研修生 maison家
ei→[ɛ]
la Seineセーヌ川 la tour Eiffel エッフェル塔
*発音記号の[e]は狭いエの音、国は広いエの音です。口の開きに違いがあります。しかし、この違いは入門段階では気にしなくて大丈夫です。

フランス語の特殊文字について
セディーユ:ç→ [s]の発音になる。例:Ça va?
アクサン・グラーヴ: à, è,ù, アクサン・テギュ: é ,アクサン・シルコンフレックâ, ê, î, ô, û
トレマ: ä, ë, ï, ö, ü → 主に外来語に用いられ、複母音字を切って発音する。例:Leïla

[B I E N V E N U E D A N S la francophonie]

A partir des grandes découvertes, l'expansion de la France à l'étranger a démarré et sa langue s’est répandue à travers le monde. La première vague de colonisation française (du XVIe au XVIIe siècle) a doté la France de colonies dans les Caraibes et en Amérique du Nord et de comptoirs commerciaux en Inde et en Afrique.
大航海時代以降にフランスは海外進出を開始し、これに伴ってフランス語は世界中へ普及しました。まず、16 ~ 17世紀の第1期の植民地化では、カリブ海地域と北アメリカ大陸へ進出し、インドやアフリカに貿易拠点をかまえました。
大航海時代(英語)Age of Discovery; Age of Exploration:仏des grandes découvertes)
démarrer⇒ vtr (mettre en état de marche) start
répandre⇒ vtr (verser [qch] en l'étalant) spread
à travers [qch] loc prép (d'un côté à l'autre de [qch]) (over the surface) across、(through a barrier) through
doter⇒ vtr (donner, fournir) provide⇒, equip
comptoir nm (relai de commerce en pays étranger) trading post

Par la seconde vague de colonisation (de la deuxième moitié du XIXe à la première moitié du XXe siècle), l'Afrique du Nord, l'Afrique sub-saharienne, des iles de l'océan Indien et du Pacifique ainsi que l'Indochine sont passés sous domination française.
19世紀後半ぁら20世紀前半の第2期植民地化では、北アフリカ、サハラ以南のアフリカ、インド洋や太平洋の島々、インドシナがフランスの支配下に入りました。

このようにフランス語は、フランス植民地の拡大とともに世界中に広まったのです。
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アフリカのどこまでが(旧)ふらんす語圏で、どこからが英語圏なのか、いつもわからなくなります。モロッコとかチュジニア(かな)といった北アフリカと、あとは、サハラ以南のフランス…なんか、わかったような、わからないような…
アメリカに来た当時にお世話になった、当時80を超えていたと思われる私のアメリカのグランマアは、(多分)戦前の英語圏のアフリカで看護師(+宣教師)として働いていたそうで、その経験をもとに出版した本を見せてもらって、舌を巻いた記憶があります。その時から、どこまでがフランス語でどっからが英語…って、ずっと未確認のままです(汗)
追記、Wikiから拝借した地図、アップしました。
https://en.wikipedia.org/wiki/African_French

アメリカ民主主義さんの説明と合わせてみると、よくわかります。

sakulanbo さん
アメリカ民主主義様
わかりやすいご説明、どうもありがとうございます。
色分けした地図、アップしておきます。
これに国名をフランス語で入れればばっちりなんでしょうけれど…
2019年4月17日 4時24分
アフリカ大陸の植民地分割は、イギリスがエジプトから南アフリカへの縦断政策に対してフランスは政策と覚えておくと便利です。だから両者が交差するスーダンで紛争が起きたのです。
2019年4月16日 23時47分
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