2016年七月十四日。星期四
复习要点 P39
3. 售货员推荐的第二种是什么？ 有什么好处？
(店員のすすめる2番目は何ですか？ どんな良い点がありますか？)
→那可以定做。好处是什么尺寸，什么材料都可以。
(それは注文で作ることです。どんなサイズ、材料でも大丈夫です。)
4. 最后他们决定怎么办？
(最後に彼らはどのように決めましたか？)
→他们决定定做了。
(彼らは注文して作ることに決めました)
口头报告
给你的同学或朋友讲述这个故事。
→这个问题是给朋友讲述这个故事，可是我不会说这个故事，还没记住！
现在我的汉语水平看着文章念很简单，可是不看着说很难。对我来说只有练习很
多发音。我想一定（设法）会说这个故事，加油吧！
…………
あなたのクラスメート或いは友達にこの話をしてください。
→この問題は友達にこの話を話すことですが、しかし私はこの話を話すことは出来ません、まだ暗記しておりません！今の私の中国語レベルは文章を見ながら読むのは簡単ですが、見ないで話すのはとても難しいです。私にとってたくさん声を出す練習しかありません。なんとかしてこの物語を話せるようにしたいです、頑張ります！
☆「口头报告」の問題で、「中国に短期留学し、クラスの授業の中で先生から指名され、この文章の内容を中国語で説明しなさい」と想定し、内容を話すことが出来ず、苦し紛れに、答える場面を書いてみました。実際、大連の語学大学に留学した時、多くの世界中の学生が朝6時頃から、グランドで大きな声で発声練習し、暗記している必死な姿を思い出しました。何回も何も話さないと立たされる罰もありました！そこから見ると今は天国です！
