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風鈴さんの おぼえた日記 - 2024年10月18日(金)

風鈴

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おぼえた日記

2024年10月18日(金)のおぼえた日記

まいにちドイツ語「文法からはじめよう」Freitag, 18 Oktober
第8課 動詞の変化のルール(後編)

キーフレーズ❶
🔓 Gehen wir singen?
 私たちで歌いに行きません?
 ●gehen [ɡéːən] 行く go
  ich gehe du gehst er geht
  wir gehen ihr geht sie gehen
 ●singen [zÍŋənズィンゲン] 歌う
  ich singe du singst er singt
  wir singen ihr singt sie singen
 📒 singen gehen(zu のない不定詞句と)歌いに行く
※singen gehen 2語から成る動詞では後ろの gehen を人称変化させる
 wir を主語にして疑問文にすると「私たちで~しますか?」提案
❶ 動詞の人称変化 wir:語幹 + -en
  wir geh 語幹 + -en 人称語尾

👨‍🔬 ミニ練習 wir を主語にした平叙文 
①Wir lernen Deutsch.
②Wir kochen japanisch.

キーフレーズ❷
🔓 Woher kommst du?
 君はどこから来たの?
 ●woher [vohéːrヴォヘーァ] adv. どこから where ~ from

❷ 動詞の人称変化 du :語幹 + -st
  Ihr:語幹 + -t 人称語尾

👨‍🔬 ミニ練習 du を主語にした疑問文
①Spielst du Klavier? ピアノを弾きますか?
②Joggst du jeden Tag? 毎日ジョギングをしますか?
 du が主語の文を ihr を主語にする
 ●ihr [iːrイーァ] 2人称複数親称1格)君たち you
③Woher kommst du? 君は出身はどこ?
 Woher kommt ihr?
④Lernst du Englisch? 君は英語を学んでいるの?
 Lernt ihr Englisch?
 ●Englisch [έŋlIʃエングリシュ] 英語 English

キーフレーズ❸
🔓 Tobias und Mia machen Judo.
 トビーアスとミーアは柔道をしています
 ●machen [maxən]
 ●Judo [júːdo] n. 柔道

❸ 動詞の人称変化 sie:語幹 + -en
 Tobias und Mia 代名詞(3人称複数 sie)
 sie mach 語幹 -en 人称語尾

 sie 彼女(単数)のときは -t (同音異義語)

👨‍🔬 ミニ練習
① トビーアスとミーアは上手に和食を作ります。
 Tobias und Mia kochen gut japanisch.
 📒gut japanisch kochen 上手に料理を作る
② 彼らは上手にピアノを弾きます。
 Sie spielen gut Klavier.
 📒gut Klavier spielen 上手にピアノを引く
 ●speilen [ʃpíːlənシュピーレン] 演奏する play
 ich spiele du spielst er spelt
 wir spielen ihr spielt sie spielen

📓 継続は力なり Übung macht Meister!
① 私たちはテニスをします。
 Wir spielen Tennis.
② 君は歌いに行くの?
 Gehst du singen?
③ 君たちはどこから来たの?
 Woher kommt ihr?
④ トビーアスとミーアはコーヒーを飲むのが好きだ。
 Tobias und Mia trinken gern Kaffee.

🛁 数 13 ~ 19
 13 dreizehen [dráitseːnドラ(ハ)イツェーン]
 ※13~19 まで 3~9 に zehn をつける
  13 = 3 + 10 (dreizehen)
 14 vierzehn [fírtseːnフィァツェーン]
 15 funfzehn [fʏnftseːnフュンフツェーン]
 16 sechzehn [zɛ́çtseːnゼヒツェーン]
 ※sechsの最後のsを取ってzehnを付ける。その結果chs[クス]はch [ヒ] 。
 17 siebzehn [zíːptseːnズィープツェーン]
 ※sieben のenを取ってzehnを付ける。
 ※b,d,gの後に母音が続かない場合は清音となるため [pプ]。
 18 achtzehn [áxtseːnアハツェーン]
 ※ch [çヒ] は、a,o,u,auの後ろで [xハギョウ]
  途中の tz はこれで [tsツ]
 19 neunzehn [nɔ́ʏntseːnノインツェーン]
 ※eu [ɔ́ʏオイ]
 20 zwanzig [tsvántsɪçツヴァンツィヒ]
 ※単語末のigは [ɪçイヒ] と発音。


ラジオ英会話 Lesson 135 復習➀
金曜日は復習と英作文!
基本文型⑦目的語説明型―基礎
➀落ち着いて。
 次の電車はたった5分後に来ますよ。
 Take it easy.
 The next train comes in just five minutes.
 ●目的語説明型(動詞 + 目的語 + 説明語句(目的語補語)
  目的語と説明語句との間に = イコール、主語・述語の関係
  it = easy
 ☆動詞 + 名詞 + 形容詞
  人やモノをある状態(形容詞)にする
  それ it を 気楽な状態 easy にする
 ●in just five minutes 5分後
 ※in は「~のあと」未来の時点を表す。(~の中ではない)
➁私は私のラテをアーモンド入りにしてもらいたいのです。
 それと、バニラを加えることができますか?
 I’d like my latte with almond milk.
 And, can you add vanilla?
 ☆動詞 + 目的語 + 前置詞句
  my latte = with almond milk
  with almond がないとこの文は成立しない
  with almond は意図された状態を示す
➂皆さん、私たちはこのプロジェクトを終えるのに丸1日あるわけでありません。
 それを終わらせましょう!
 We don’t have all day to finish this project, folks.
 Let’s get it done.
 ●folks 皆さん
 ☆be + done 受動態(何かがなされた状態)
  完結した状態(なされた状態)見られた状態にあった
 ●get it done 終わらせる、やってしまう it = done
  それを完了状態にする

八重のコスモス
万博公園には咲いていませんでした。
(左下のピンクのコスモスも八重です)

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Kei さん
0人
役に立った

チョコレート色のコスモス、素敵ですね。
2024年10月20日 21時20分
ひな雪 さん
1人
役に立った

珍しいチョコレート色の八重のコスモス! 綺麗ですね。
2024年10月19日 8時59分
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